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jueves, 19 de febrero de 2015

Los jóvenes y los medios de comunicación en el ámbito educativo




Los jóvenes y  los medios de comunicación en el ámbito educativo

     Los medios de comunicación masivos han avanzado tanto que ha logrado llamar la atención de los  jóvenes a un extremo en el que  facilita la vida humana y así  satisfaciendo sus  necesidades cotidianas, reemplazando la familia, los padres, los amigos, deportes, la educación, etc.  Cubriendo así solo  el interés de los individuos pero aun más en los jóvenes de hoy en día, como sabemos que entre los medios masivos más utilizados en ellos son le televisión, el cine, la radio, la prensa, el periódico,  el internet, los videojuegos, los celulares, los mp3, las tables etc.

¿Qué son las TICS y los medios de comunicación? ¿Cómo influye la tecnología en los jóvenes? ¿Cómo afecta en el proceso enseñanza-aprendizaje? ¿Qué beneficio tiene los medios de comunicación y las TICS hacia los jóvenes? ¿Cuál debe de ser su aplicación en un ámbito educativo? ¿Cómo el maestro puede sacar provecho de estas para el interés del alumno? Preguntas que pocos jóvenes realizan ya que la mayoría de los jóvenes buscan lo más actual que los lleve a nuevas experiencias no tomando en cuenta su educación y su aprendizaje que tienen a través de ello,  a pesar de que los medios de comunicación  ofrecen  una variedad de información, y diferentes estilos de aprendizaje lamentablemente no tienen un buen uso de ello.  Aunque comunicarse es una necesidad los jóvenes actuales no piensan en su formación como sujeto ya que  actúan sin responsabilidad y día con día  incrementan su consumo ya que  la  evolución de la  tecnología  ha llegado hacer el principal factor del cambio del comportamiento y  la cultura de los individuos esto  también se debe a la globalización política, tecnológica, económica y cultura que se ha presentado en todo el mundo.

 
En nuestros antepasados la vida humana se relacionaba más con la naturaleza y su cultura ya que solo existía el dialogo para comunicarse y así poder transmitir sus ideologías cuidando cada una de sus creencias, tradiciones, valores costumbres, teniendo un estilo de vida diferente a la que vivimos hoy en día  ya que la ciencia  y la tecnología no eran   tan avanzadas sin embargo en ese tiempo la formación del sujeto era muy limitado, estricto al grado que cada individuo poseía un carácter   fuerte con rigor y valentía manteniendo así el concepto de cuál era su identidad y clase a la que pertenecía fomentando también a no olvidar su cultura y su aprendizaje que se  obtuvo en el recorrido de su vida obteniendo una experiencia propia y en especial en sus formas de comunicarse con los demás a distancias lejanas aunque eso era un gran problema en ese entonces y atreves del tiempo se fueron desarrollando nuevas formas de comunicación aunque con la  llegada  de la segunda guerra mundial se provoco la revolución  industrial la cual vino a cambiar el estilo de vida  de la humanidad ya que la tecnología comenzó a cubrir las necesidades del hombre como explica según  Lyotard que  el hombre atreves de la tecnología,  ha  pasado a segundo término sus valores humanos y da principio a las tecnologías que hacen más fácil la vida cotidiana del hombre.

Las TICS son las  de tecnologías con un fin de promover una estrategia más facilitador para  el ámbito educativo para que el alumno tenga un  mayor interés en el aprendizaje, las que estas nos proporciona información, atreves del internet que es un medio de comunicación ya que

esta es globalizada esto quiere decir,  que abarca toda la información del mundo ya que este ayuda a la innovación y construcción del conocimiento  de cada individuo mejorando su estilo de aprendizaje además que las TICS proporciona una variedad de herramientas computacionales e informáticas contando con una capacidad de almacenar, procesar y recuperar información  esto a llegado a facilitar  el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto para el docente como al alumno.

Entendiendo que los jóvenes tienen un  mal uso de los medios masivos ya que solo lo usan por entretenimiento, diversión, pasa tiempo, o simplemente para aislarse del mundo que lo rodea etc.

 Reflexionando en  cual es la necesidad de los jóvenes que los impulsa a acceder a esos medios de comunicación actuando con poca responsabilidad ya que ellos solo  buscan  motivaciones  relacionadas con  la búsqueda de una identidad que se encuentran en un proceso de auto aceptación además que los medios de comunicación influye en ellos de tal amanera que le ayuda a desenvolverse en su contexto social e interactuar con los otros  y  también facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial .
    
      Aunque los medios de comunicación son de gran utilidad para la humanidad el hombre no ha hecho un buen uso de ello ya que también los medios de comunicación masivos  ha enajenado  a la sociedad y  más  a la sociedad de jóvenes por  el mal uso que tienen  del manejo de información a demás que los jóvenes  entran a un mundo virtual,  y toman un sentido  de pertinencia hacia los medios de comunicación sin  tener  una buena aplicación dentro de su proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo la sociedad no se da cuenta del gran problema que está causando los medios de comunicación en los jóvenes porque este  afecta  en su educación ya que quita el interés por aprender  y de construir nuevos conocimientos teniendo un aprendizaje significativo.  Si no que en  la actualidad se  ha criticado a los medios de comunicación masiva por que se han convertido en  empresas de libre mercado donde la audiencia se considera pasiva, sin capacidad crítica y de conciencia fácil de manipular por ello  a demás que la publicidad es la que sostiene a los medios masivos ya que lo hace atreves del consumismo que hacen los individuos para satisfacer sus necesidades y aun se consume simplemente por gusto y porque el mercado te lo ofrece, se considera que se debe de exigir una mayor responsabilidad y compromiso social en la utilización de estos medios.



     Si valoramos las TICS y los medios de comunicación como  una herramienta que proporciona un nuevo escenario que presenta nuevas vías de acceso al aprendizaje  y al conocimiento permitiendo también que los jóvenes se sientan atraídos por las aplicaciones y programas de multimedia haciendo un  sujeto activo fomentando un trabajo colaborativo con los demás desarrollando su creatividad, imaginación e innovación  alcanzando significativamente una nueva forma de pensar y actuar de las personas.

     A demás que en la teoría de Vygotsky se menciona que el alumno aprende interactuando  con la sociedad la cual  en esta se desarrolla una nueva forma de interacción con las  informaciones, el conocimiento y con otras personas  ya que le facilita  al docente   su trabajo haciéndola  más innovadora, interesante, con nuevas estrategias para enseñar   tomando en cuenta cada estilo de aprendizaje de cada alumno  a demás que la vida social transforma la inteligencia ya que si  no existiera una socialización no habría intercambio de ideas o pensamientos que se da con la cooperación de cada sujeto  así que para esto también necesita intervenir los medios de comunicación.

 
     Los medios de comunicación a pesar de que enajena a los jóvenes también les brindan  una extensa variedad de información atreves de lo que pasa en el mundo o ya sea en nuestro país o ciudad. Los medios de comunicación están relacionados con las TICS por que ayuda al alumno a darle herramientas en su aprendizaje por ejemplo en una exposición les proporciona un material didáctico  para dar su presentación de dicho trabajo aparte de llamar la atención de los compañeros o el interés por aprender el tema y no se les haga tedioso. También al maestro le beneficia facilitando su clase atreves de los siguientes materiales: cañón, tablas electrónicas, televisión, pizarrón electrónico o pizarrón digital, las lap tops, etc.  Haciéndola informativa, motivadora, innovadora y evaluadora. Así puede orientar el aprendizaje de los estudiantes facilitando el logro de los objetivos del aprendizaje del docente haciendo a un lado la escuela tradicional que esta era de un estimulo-respuesta según Pavlov.

        Los medios de comunicación  y  las TICS son muy importantes en el contexto social ya que también forma parte del desempeño, formación y desarrollo del individuo aunque así mismo tiene sus ventajas y desventajas.


     Las ventajas es que hace más cómoda la vida  del ser humano, además que uno se puede comunicar a largas distancia con otra persona un ejemplo puede ser  una persona que viva en Estados Unidos y sale muy cara la llamada de aquí a México así que la forma  más económica es el video chat e incluso puede ver a la persona y de un pago de ocho pesos la hora que es lo máximo que puede cobrar un ciber y que siempre te proporciona información elemental, sustentada, formal, informal, actualizada, publicidad, entretenimiento y enseñanza,  entre otros.

     Las desventajas que pueden llegar a obtener son que el hijo puede llegar a exigirle a los padres ya sea una lap, un teléfono que este a la moda, table, etc. Y puede llegar a pegarles a sus padres, bajar de calificaciones, e incluso llegar a una rebeldía extrema, o cometer actos ilícitos para obtener lo que se desea, para cubrir su necesidad e incluso hacerse dependiente de la tecnología.

     La tecnología nos es útil para todo pero en un ámbito educativo  que desventajas o desventaja puede obtener.

      Las Ventajas es que  llama el interés del alumno, puede actualizarse en la información, a demás que le facilita la innovación de sus tareas y trabajos permite también el aprendizaje interactivo y  la  educación a distancia por vía  internet y la comunicación de entre los alumnos, les permiten conocer otras culturas de diferentes países, ciudades o pueblos.


     En otro sentido los medios de comunicación masiva sirven a los jóvenes para proyectarse simbólicamente; es decir, les fomenta  sus propias cualidades  y defectos a los personajes que aparecen en los distintos medios de  comunicación evadiendo sus propias realidades en ciertos aspectos  ya que  atreves de ello crean una personalidad donde se puedan identificar con la sociedad y en su ámbito educativo.
     A demás que los medios de comunicación no solo influyen en los jóvenes y en su ambiente educativo  sino también dentro de la sociedad  ya que los medios de comunicación son sistemas que transmiten  mensajes utilizando diferentes canales, instrumentos y técnicas. Aunque este también contribuye al sistema económico de las sociedades  a través de la circulación de dinero que surge con el consumo de bienes y servicios que cubren la necesidad del individuo.

     Aunque las TICS y los medios de comunicación han cambiado de alguna manera el estilo de vida del ser humano y ha reemplazado algunas actividades y  trabajo del  hombre ya que ha facilitado la  vida cotidiana  de cada individuo  y también ampliando su conocimiento.

     Además  que los medios de comunicación también transmiten que contribuyen a fortalecer las habilidades sociales, fomentando los valores a que a través de ello se proporciona  información de interés para el sujeto.
     Para que los medios de comunicación sigan jugando un papel importante dentro de la sociedad y en el ámbito educativo de los jóvenes se  tendrá que reflexionar en el uso que se le da y en la utilización de cada una de ellos ya que se debe hacer uso de  los medios de comunicación con responsabilidad tomando en cuenta cuales son los beneficios que nos proporciona dentro de la misma sociedad y la educación pues influyen de manera significativa en el sujeto. Evitando así el consumismo y  la enajenación en los jóvenes haciendo ver la realidad que se presenta día con día en la vida cotidiana.

 
     Fomentando también  a que los jóvenes no pierdan su identidad por causa de las TICS Y  los medios de comunicación y aplicando su uso  en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que esto ayude a la construcción de la identidad personal conforme sea la  cultura del joven y del medio que lo rodea, a demás que  podría adoptar los nuevos conocimientos que los medios de comunicación ofrecen para una mejor formación del sujeto implementando sus valores y obteniendo un mejor estil de aprendizaje y así satisfaciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de la educación formal, informal, no formal.

    Entonces reflexionemos que las TICS y los medios de comunicación no solo es un pasa tiempo
Si no que es el que  nos lleva más allá de un aprendizaje creando un nuevo conocimiento cada día.




Referencias

1.      Recopilación de material didáctico de la asignatura estrategias de formación básica disciplinaria en pedagogía. Universidad autónoma de Chiapas. Campus VI Recuperado de: http://web.usal.es/~anagv/artil1.htm.

2.      Formato Apa, Sexta edición.



3.      Wimmer, R.D., y Dominick, J.R. (1996), La investigación científica de los medios de
Comunicación: una introducción, Barcelona: Paidós

4.      Universidad de Málaga, facultad de ciencias de la comunicación

TUTORIAL


jueves, 12 de febrero de 2015

TIC´S PEDAGOGICOS

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación constituyen el acontecimiento cultural y tecnológico de mayor alcance y expansión del último siglo y lo transcurrido del presente. Nuestro país no escapa a tal proceso de globalización de la sociedad de la información y la comunicación. Un solo indicador bastaría para dimensionar su alcance. En la actualidad existen en el país cerca de 41 millones de celulares, para ser exactos 41.364.753. Según la encuesta de Hogares del Dane el 88,5% de los hogares colombianos tienen televisor a color, el 83,5% tienen celular, el 47,1% acceso a DVD, el 22.8% dispone de computador, el 48,3% tiene acceso a televisión por cable y el 12.8% de los hogares tiene Internet. Este vertiginoso crecimiento ha ocurrido en sólo diez años. Sin lugar a dudas el mercado y su globalización han realizado un acelerado proceso de difusión y utilización de las tecnologías de la información y la comunicación. 
La escuela ha estado a la zaga de este vertiginoso proceso cultural de inserción de las TICs en la vida social e individual. Un fenómeno cultural de tal magnitud le plantea dos grandes desafíos a la educación y a la escuela. En primer lugar, formar en su comprensión, en su uso y en su dimensión cultural. El individuo del Siglo XXI debe estar pertrechado con los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan el dominio de las técnicas usuales de información y comunicación para hacer realidad su condición de ciudadano del mundo que actúa localmente, pero piensa globalmente.

 El dominio de las TICs se convierte en un derecho que define la posibilidad del éxito o el fracaso, que obliga al Estado a garantizar las condiciones y las posibilidades para el acceso y el ejercicio de este derecho a la comunicación y la información. En segundo lugar, desde el punto de vista pedagógico la introducción de las TICs en las escuelas provoca necesariamente transformaciones en los procesos de enseñaza y aprendizaje, en las estrategias pedagógicas, en la utilización de los espacios, en el aprovechamiento del entorno cultural, en los roles de los sujetos, como lo evidencia la experiencia desarrollada por la profesora Bertilda Pacheco, de Sahagún (Córdoba), que junto con 23 jóvenes estudiantes, se encargan de darles a sus propios maestros clases de informática. La iniciativa surgió al contrastar el potencial de los estudiantes en cuestiones tecnológicas con las falencias que, en cuestiones tecnológicas, presentaban los maestros de ese colegio. “Se sienten extraños, pero estamos contentos de enseñar a las personas que tienen la responsabilidad de educarnos a nosotros”, afirma uno de los jóvenes maestros... ¿Un mundo al revés? No. Se trata de las nuevas realidades creadas por el desarrollo y expansión de las tecnologías de la información y la comunicación en la vida escolar. El Plan Sectorial de Educación 2008-2012 sitúa la educación como un sector estratégico para hacer realidad la inclusión de la ciudad dentro de la sociedad del conocimiento y elevar el nivel de acceso de la población más vulnerable de la ciudad a los beneficios de la información, conocimiento y cultura que proporciona el acceso a Internet y el dominio de las TICs.



¿QUE ES UN BLOG?

Un blog es la forma moderna de expresión y de opinión en Internet. La palabra blogproviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce como bitácora o bitácora digital. Un blog es en realidad una página en Internet que se actualiza periódicamente con material nuevo que usualmente es publicado por una persona, que expresa pensamientos u opiniones en forma de prosa, incluso algunos llegan a tomar el formato de un diario personal. También existen blogs con fotografías y vídeo.

¿Qué tengo que hacer para crear un blog?

Tener un blog personal es menos complicado de lo que pudiera parecer a simple vista, ya que hay herramientas muy accesibles que te facilitan el proceso de publicación y producción. A continuación, una lista de cosas que debes considerar y tener para poner tu propio blog en Internet:
  1. El primer paso es que tengas claro cuál será el tema del que vas a escribir (si es un blog en prosa). También debes tener claro cuál es el propósito de escribir un blog, por ejemplo expresión personal, promover productos o servicios, o el tema en específico que quieres cubrir.
  2. Ya que tienes el tema claro, ahora debes seleccionar la herramienta o plataforma en la que vas a poner tu blog y subscribirte. Lo más conveniente para tu bolsillo es que uses alguno de los servicios gratuitos que hay disponibles para este fin, aunque también hay opciones de paga. 
  3. Si la plataforma que elegiste para tu blog permite personalización, haz los ajustes necesarios. Esta personalización básicamente le dará la personalidad a tu blog, sólo asegúrate de que represente lo que quieres comunicar.
  4. Escribe tu primer publicación. A algunas personas les es más fácil escribir primero en Word (o algún otro procesador de palabras) y luego copiar el material a la plataforma de blog. 
  5. Comúnmente los blogs combinan fotografías o vídeos con texto, de tal forma que brindan una experiencia más rica a los lectores. Al seleccionar fotografías asegúrate de no infringir ningún derecho de autor. Si puedes usar fotografías tuyas mejor, de lo contrario es conveniente mencionar a quién pertenece el derecho de autor. Considera que todo lo que se publica en Internet está automáticamente protegido por derecho de autor, aún cuando no se diga explícitamente.